Kalvenes pamatskolas 1.–9. klašu skolēni 27. oktobrī piedalījās STEAM izglītības un tehnoloģiju centra ROBOSKOLA nodarbībās, kurās matemātikas zināšanas nostiprināja praktiskos uzdevumos, izmantojot mūsdienīgas tehnoloģijas.
Jaunāko klašu skolēni pilnveidoja prasmes skaitīt, salīdzināt skaitļus un veikt darbības ar skaitļiem līdz 20. Savukārt 4.–6. klašu skolēni virtuālajā realitātē pētīja daļskaitļus, mācījās tos salīdzināt un veikt aprēķinus.
7.–9. klašu skolēni iepazina Pitagora teorēmu, veica praktiskus aprēķinus un programmēja robotus, izmantojot matemātikas zināšanas dažādu uzdevumu risināšanā.
Darbojoties individuāli un grupās, skolēni attīstīja loģisko domāšanu, problēmu risināšanas un sadarbības prasmes. Nodarbības palīdzēja izprast matemātikas praktisko lietojumu un iepazīt tehnoloģiju sniegtās iespējas mācību procesā.
Dalība nodarbībās īstenota Valsts izglītības attīstības aģentūras projektā Nr. 4.2.2.1/1/25/I/001 “STEM un pilsoniskās līdzdalības norises plašākai izglītības pieredzei un karjeras izvēlei”. Norišu apmeklējumu finansē Eiropas Sociālais fonds Plus un Latvijas valsts.