17. un 18. jūnijā ar Dienvidkurzemes novada pašvaldības, biedrības “Kazdangas dzirnavas” un Latvijas Kultūras akadēmijas (LKA) atbalstu plānotas Kazdangas kultūrtelpas digitālā humanitārā zinātņu rīka lietošanas apmācības, pie kurām šobrīd aktīvi strādā LKA pētnieces Luīze Frančeska Dakša, Zane Grigoroviča un studente Diāna Mierture, apmācot Kazdangas kopienas, Dienvidkurzemes novada pašvaldības, muzeju un citu kultūras institūciju pārstāvjus.
Kazdangas dzīvais kultūras mantojums LKA pētnieku un studentu interešu lokā ir jau kopš 2023. gada, īstenojot divus pētniecības projektus - “Dzīvais Kultūras mantojums Kazdangā” un “Kazdanga – no vietu stāstiem līdz kopienas identitātes tīklošanai un kultūras mantojuma digitalizācijai”, ko finansiāli atbalstījusi Latvijas Kultūras akadēmija. Projektu gaitā izveidota datu kopa digitāliem humanitāro zinātņu rīkiem, ar kuru palīdzību iespējams kartēt Kazdangas kultūras mantojuma elementus.
Apmācībās dalībnieki tiks iepazīstināti ar digitālās kartēšanas rīku specifiku, kā arī efektīvu informācijas sistematizēšanas procesu, praktiski veidojot digitālo Kazdangas kultūrtelpas karti.
Apgūstot digitālo humanitāro zinātņu rīku lietošanu, tos varēs izmantot plašāk visa Dienvidkurzemes novada institūciju pārstāvji, pielāgojot to darbību savām vajadzībām un izpētes objektiem. Kā savstarpēji savienotas informācijas katalogs digitālā karte var būt noderīga pilsētplānošanas, mantojuma saglabāšanas, politikas plānošanas nozaru speciālistiem, lai sekmīgāk saglabātu un stiprinātu vietas vērtības, kā arī apmeklētājiem un iedzīvotājiem, lai palīdzētu izprast un novērtēt vietas kultūrvēsturisko nozīmi. Apmācību ietvaros, 17. jūnijā plkst. 10.00 – 11.30 Kazdangā, vasaras kafejnīcas “Kazbārs” iekštelpās, notiks divas bezmaksas lekcijas par dzīvo un alternatīvo kultūras mantojumu, kā arī Kazdangas kultūrtelpas izpēti, kurās aicināts piedalīties ikviens interesents!
Plašāk par Kazdangas kultūras mantojuma pētniecības rezultātu prezentāciju Dienvidkurzemes novada pašvaldības pārstāvjiem Grobiņā, 2025. gada februārī skatīt ŠEIT.
Informāciju sagatavojusi:
Diāna Mierture,
Latvijas Kultūras akadēmijas studente